多年前，一名40岁的乳腺癌女患者接受了康骅教授为她做的左侧乳房切除术后，原本开朗的她变得郁郁寡欢，甚至不愿见人了。康教授了解到，原来是术后胸前的塌陷使她感到自卑，每天一醒来就生活在心理阴影下。康教授从那时就开始琢磨，怎么能让患者既治了病又不失去原本优美的线条呢？

经过一番研究和临床准备，康骅在国内较早开展了乳腺癌前哨淋巴结活检和乳腺癌保乳术。2003年，他获得教育部留学基金支助，以访问学者身份赴英国威尔士大学医学院乳房中心研修了一年，回国后立即将先进的微创技术应用于临床，开展了麦默通(Mammotome)微创旋切技术诊断和治疗乳腺病变、内腔镜腋窝淋巴结清扫术及乳腺癌乳房切处后Ⅰ期乳房再造。以往，乳房再造都由整形外科完成，患者只能在普外科做完乳房切除后再去整形科做二次手术。为减免患者痛苦，康教授把乳房再造术引进普外科，立即受到患者欢迎。康教授技法精到，乳房塑形有板有眼，患者口耳相传，慕名者纷至沓来。

康骅教授作为首医大外科联合教研室主任，积极配合校教务处组织各临床学院进行了教学大纲的修订、医学题库的修改和扩充、临床技能的考核以及理论考试阅卷工作。作为项目负责人，连续举办了15届首都医科大学外科总论带教教师培训班，并承担了教育部-高校临床技能教学青年骨干教师（外科）高级研修班教学任务。他领导的外科教研室和团队2007年被评为首医大教育教学先进集体，2009年被评为国家级优秀教学团队，并且《外科学精品课程》2010年被评为国家级精品课程。

康骅教授，普外科副主任，首都医科大学外科学联合教研室主任，首都医科大学普通外科学系副主任，首都医科大学宣武医院外科教研室主任。1992年博士毕业到我院工作，每年完成各类手术400余例，在乳腺、甲状腺疾病及腹壁疝治疗方面造诣深厚。1995年开始负责教学，同时牵头主持协调首医大各临床学院外科学教学工作。除完成本、专科、研究生及国际学院外国学生的教学任务外，完善了外科教研室制度建设，实施教学文档电子化管理，有计划地进行师资队伍培养，开展学生、教学管理者和同行专家对教学的评估，改进教学效果，开展网络教学。经多年积累，终于完成外科学总论的网络教学课程，他主持的《外科学》被评为国家级精品课程。